Menu Close

Įtraukusis ugdymas

ĮTRAUKUSIS UGDYMAS

Įtrauktis – švietimo sistema sudaro sąlygas kiekvienam asmeniui ugdytis, plėtoti savo galias ir gebėjimus, gauti reikiamą pagalbą, patirti sėkmę mokantis, socialinėje, kultūrinėje ir (ar) kitose veiklose ir būti nediskriminuojamam dėl ugdymosi poreikių įvairovės ir (ar) švietimo pagalbos reikmės (Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 5 straipsnio 5 punktas).                                                                                                  

Įtraukusis ugdymas – kokybiškas ugdymas kiekvienam vaikui, atitinkantis kiekvieno vaiko ugdymosi galias, poreikius, užtikrinantis sėkmes bei asmeninę pažangą. Tai procesas, kuriame atsižvelgiama į vaikų socialinę, kultūrinę, mokymosi įvairovę ir remiamasi veiksmais, padedančiais nustatyti bei šalinti kliūtis ugdymuisi ir dalyvavimui švietime. 
Įtraukiojo ugdymo esmė – kiekvienam vaikui sudaromos sąlygos ugdytis artimiausioje ugdymo įstaigoje (ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, mokykloje) kartu su savo bendraamžiais.

Įtraukties švietime plėtros kryptys:

  • Stiprinti teigiamas visuomenės ir švietimo bendruomenės nuostatas į įtrauktį švietime.
  • Didinti švietimo pagalbos prieinamumą.
  • Gerinti pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų pasirengimą įtraukčiai švietime.
  • Pritaikyti mokyklų (ikimokyklinių ugdymo įstaigų) aplinkas ir ugdymo procesus įvairių ugdymosi poreikių turintiems vaikams.
  • Kurti įtraukties švietime įsivertinimo ir stebėsenos sistemą.

Įtraukiojo ugdymo strategijos Klaipėdos mieste įgyvendinimo 2024-2027 metais priemonių planas žiūrėti čia

Naudingos nuorodos ir informacija: 
Įtraukties švietime plėtros gairės žiūrėti čia
Universalaus dizaino mokymuisi gairės žiūrėti čia
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija apie įtraukųjį ugdymą  žiūrėti čia
„Įtraukties link“. Ką turi žinoti mokykla? – atmintinė mokykloms žiūrėti čia
Kompleksinė laiku suteikta pagalba specialiųjų poreikių turintiems vaikams – lemiamas jų pozityviosios socializacijos veiksnys žiūrėti čia
Sutrikusios raidos vaikų konsultavimo skyrius žiūrėti čia
Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo bendrojo ugdymo mokyklose rekomendacijos žiūrėti čia
Vaikams apie neįgaliųjų teisių konvenciją žiūrėti čia
Įvairiapusis raidos sutrikimas: integracija ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigose (rekomendacijos pedagogams ir tėvams) žiūrėti čia
Sensorinės veiklos vaikų pojūčių aktyvinimui žiūrėti čia
Patarimai pedagogams: įtraukiojo ugdymo temomis žiūrėti čia
Patarimai pedagogams: kaip vaiką, turintį įvairiapusių raidos sutrikimų, mokyti žaidimo įgūdžių ir socialinės sąveikos žiūrėti čia
Patarimai tėvams: kaip ugdyti vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, komunikacinius įgūdžius žiūrėti čia
Patarimai tėvams: vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, pagrindinių įgūdžių ugdymas žiūrėti čia
Patarimai tėvams: kaip įvairiapusių raidos sutrikimų turintį vaiką įtraukti į sensorines veiklas namuose žiūrėti čia
Patarimai tėvams: kaip ugdyti vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, savarankiškumą namuose žiūrėti čia
Literatūros sąrašas autizmo tematika žiūrėti čia

UGDYMAS IR ŠVIETIMO PAGALBA ĮSTAIGOJE 

Ikimokyklinio ugdymo mokytojas, priešmokyklinio ugdymo mokytojas kartu su kitais mokytojais, švietimo pagalbos specialistais, vaiko tėvais (globėjais), kitais artimaisiais teikia reikiamą pagalbą, siekdami įveikti arba kompensuoti ugdymo procese kylančius sunkumus.
Vaikų, turinčių specialiuosius ugdymosi poreikius, ugdymo turinys kuriamas ir / ar pritaikomas atsižvelgiant į pedagoginės psichologinės tarnybos rekomendacijas ir tėvų (globėjų) lūkesčius.
Klaipėdos lopšelyje-darželyje „Šaltinėlis” vaikams, turintiems kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos sutrikimų, teikiama logopedo pagalba. Esant pedagoginės psichologinės tarnybos rekomendacijoms vaikui teikiama specialioji – mokinio padėjėjo pagalba.
 
Pagalba https://www.itrauktis.lt/pagalba
Lietuvos įtraukties centras https://lisc.lt/
Klaipėdos pedagoginė psichologinė pagalba https://www.klaipedosppt.lt/
Nuo 2024 m. rugsėjo 1 d. Klaipėdos ,,Medeinės“ mokykla vykdo regioninio ugdymo centro funkcijas (žr. Konsultavimo-skyriaus-ir-konsultavimo-teikimo-tvarkos-aprasas-2024-10-22). Mokyklos konsultavimo skyrius teikia pagalbą priskirtų regionų mokykloms dėl tinkamų įtraukiojo ugdymo (si) sąlygų sukūrimo, teikiant konsultavimo ir kitą metodinę pagalbą https://www.klaipedosmedeine.lt/paslaugos/konsultavimo-paslaugos
Skip to content